Тематическое планирование
6 класс
№ Тема, раздел

Количество
часов

п
/
п
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.

8
.
9
.
1
0
.
1
1

Дата
проведения
6Б

Дата
проведения
6А

Дата
проведения
6В

Повторение
Фонетика. Звуки и буквы.

7
1

05.09.23

01.09.23

01.09.23

Морфемы в слове. Морфемный разбор.

1

12.09.23

08.09.23

08.09.23

Части речи.

1

19.09.23

15.09.23

15.09.23

Орфограммы в приставках и окончаниях.

1

26.09.23

22.09.23

22.09.23

Орфограммы в корнях.

1

03.10.23

29.09.23

29.09.23

Словосочетание. Простые и сложные
предложения.
Прямая речь. Диалог.

1

10.10.23

06.10.23

06.10.23

1

17.10.23

13.10.23

13.10.23

Текст
Текст. Виды текста. Стили речи.

2
1

24.10.23

20.10.23

20.10.23

Простой и сложный план.

1

07.11.23

27.10.23

27.10.23

Морфемика. Орфография
Основные способы образования слов.

5
1

14.11.23

10.11.23

10.11.23

Корни с чередованием.

1

21.11.23

17.11.23

17.11.23

Вид деятельности

Комплексное повторение ранее
изученных орфограмм на
основе художественного текста.
Структурирование и
систематизация изучаемого
предметного
содержания: объяснительный
диктант с последующей
самопроверкой. Выполнение
фонетического, морфемного и
морфологического разбора
слов, устного и письменного
синтаксического разбора
простых и сложных
предложений. Графический
диктант. Решение тестовых
заданий.
Развитие коммуникативной
компетенции. Пересказ текста.
Создание своего текста с
последующей самопроверкой.
Отработка навыков работы со
словарём. Работа с текстом,
работа в парах над
орфографией и пунктуацией
письменного текста,
выборочный диктант с

.
1
2
.
1
3
.
1
4
.
1
5
.
1
6
.
1
7
.
1
8
.
1
9
.
2
0
.
2
1
.
2
2
.
2

последующей самопроверкой.
Ы-И после приставок.

1

28.11.23

24.11.23

24.11.23

Правописание приставок ПРИ- ПРЕ.

1

05.12.23

01.12.23

01.12.23

Соединительные О-Е в сложных словах.

1

12.12.23

08.12.23

08.12.23

Имя существительное
Разносклоняемые существительные.

7
1

19.12.23

15.12.23

15.12.23

Существительные общего рода.

1

26.12.23

22.12.23

22.12.23

Несклоняемые существительные.

1

09.01.23

29.12.23

29.12.23

НЕ с существительными.

1

16.01.24

12.01.24

12.01.24

Правописание суффиксов ЧИК- ЩИК.

1

23.01.24

19.01.24

19.01.24

Гласные в суффиксах ЕК- ИК.

1

30.01.24

26.01.24

26.01.24

О-Е после шипящих в суффиксах
существительных.

1

06.02.24

02.02.24

02.02.24

Имя прилагательное
НЕ с прилагательными.

5
1

13.02.24

09.02.24

09.02.24

О-Е после шипящих и Ц в суффиксах

1

20.02.24

16.02.24

24.11.23

Комплексное повторение ранее
изученных орфограмм.
Формирование у учащихся
деятельностных способностей к
структурированию и
систематизации изучаемого
предметного содержания:
объяснительный диктант с
последующей самопроверкой
по алгоритму выполнения
задания. Анализ текстов,
объяснение условия выбора
орфограмм в них, работа в
парах над орфографией и
пунктуацией письменного
текста. Решение тестовых
заданий.

Комплексное повторение ранее
изученных орфограмм. Анализ
текстов, объяснение условия
выбора орфограмм в них,
объяснительный

3
.
2
4
.
2
5
.
2
6
.
2
7
.
2
8
.
2
9
.
3
0
.
3
1
.
3
2
.
3
3
.

прилагательных.
Н и НН в суффиксах прилагательных.

1

27.02.24

01.03.24

01.03.24

Суффиксы К и СК.

1

05.03.24

15.03.24

15.03.24

Дефисное и слитное написание сложных
прилагательных.

1

12.03.24

05.04.24

05.04.24

Имя числительное
Простые и составные числительные.

3
1

19.03.24

12.04.24

12.04.24

Ь знак на конце и в середине числительных.

1

09.04.24

19.04.24

19.04.24

Порядковые, дробные, собирательные
числительные.

1

16.04.24

26.04.24

26.04.24

Местоимение
Разряды местоимений.

2
1

23.04.24

03.05.24

03.05.24

Правописание неопределённых,
отрицательных местоимений.

1

07.05.24

17.05.24

17.05.24

Глагол
Разноспрягаемые глаголы. Безличные
глаголы. Наклонение глаголов.

4
1

14.05.24

24.05.24

24.05.24

Правописание гласных в суффиксах глаголов. 1

21.05.24

24.05.24

24.05.24

Итого

33

диктант, выборочный диктант с
последующей самопроверкой.
Выполнение
дифференцированных заданий

Объяснительный диктант,
выборочный диктант с
последующей самопроверкой,
самостоятельная работа с
последующей самопроверкой,
решение тестовых заданий.

Объяснительный диктант,
работа в парах над
орфографией местоимений,
самостоятельная работа с
последующей самопроверкой,
решение тестовых заданий.
Комплексное повторение ранее
изученных орфограмм. Анализ
текстов, объяснение условия
выбора орфограмм в них,
объяснительный
диктант, выборочный диктант с
последующей самопроверкой.
Решение тестовых заданий.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Русский язык (в 2 частях), 5 класс/ Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и другие; под редакцией Шмелёва А.Д.,
Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»; Акционерное общество «Издательство
«Просвещение»
• Русский язык (в 2 частях), 6 класс/ Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и другие; под редакцией Шмелёва А.Д.,
Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»; Акционерное общество «Издательство
«Просвещение»
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Поурочные разработки Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и другие; под редакцией Шмелёва А.Д. Русский язык (в 2
частях), 5, 6, 7, 8, 9 класс/ Общество с ограниченной ответственностью«Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ»; Акционерное
общество «Издательство Просвещение»;
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
Презентация, Скайсмарт, Решу ВПР, Якласс, Инфоурок, РЭШ.
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fbaac370