Отдельные категории инвалидов и лиц с ОВЗ небольшой степени тяжести могут

осваивать образовательные программы МАОУ СОШ №4, используя все помещения

школы, специально оборудованные кабинеты отсутствуют.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов

(заключение КЭК) для инвалидов и лиц с ОВЗ может быть организовано обучение

на дому.

Специально оборудованные кабинеты отсутствуют.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов

(заключение КЭК) для инвалидов и лиц с ОВЗ может быть организовано обучение

на дому.

Кабинеты для проведения практических занятий приспособлены для отдельных

категорий инвалидов и лиц с ОВЗ небольшой степени тяжести:

Наименованиекабинета

Количество

кабинетов

Спортивный зал

1

Кабинет технологии (м)

1

Кабинет технологии (д)

1

Кабинет физики

1

Кабинет химии

1

Кабинет биологии

1

Кабинет ОБЖ

1

Кабинет географии

1

Кабинеты начальных классов

10

Кабинет иностранного языка

3

Кабинет русского языка и литературы

3

Кабинет математики

3

Кабинет информатики

1

Кабинет истории и обществознания

2

Библиотека

1

В школе имеются библиотека и книгохранилище (1 этаж). Заведующая библиотекой - Мезенина Светлана Семеновна. Общий фонд библиотеки- 32 тысячи экземпляров, в том числе: -учебники - 16511; -художественная литература - 12709; -учебно-методическая литература –2580. Обеспеченность учебной литературой составляет 100 %. Электронных носителей информации – 828шт. Подписка на периодические издания не осуществляется. По договоренности с библиотеками городского округа Верхний Тагил работает передвижная книжная полка.

В школе имеются: Спортивный зал 7,67х16,11(123,6 м2) Беговая дорожка 5х101 Футбольное поле 90х33 (2 970 м2) Баскетбольная игровая площадка 16х28 (448 м2), которые могут использоваться отдельными группами инвалидов и лицами с ОВЗ небольшой степени тяжести.

Средства обучения и воспитания по возможности и необходимости используются в МАОУ СОШ №4 : различные формы организации, взаимодействия, контроля, мониторинга, индивидуальной работы; технологии обучения и воспитания, направленные на формирование УУД и личностного развития; ИКТ как средства информации в образовании; связь с социумом, семьёй, как основным средством воздействия на процессы обучения и воспитания; различные психолого-педагогические приёмы в школьной среде; коммуникация со сверстниками и пр. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и соответствуют требованиям для успешной реализации теоретической и практической частей основных общеобразовательных программ. В учебной и внеурочной деятельности используются традиционные и современные технические средства обучения, оргтехника. Оснащение учебных кабинетов начальных классов (1-4 классов) соответствует современным требованиям ФГОС НОО. Кабинеты обеспечены автоматизированными рабочими местами педагога и обучающихся. Автоматизированное рабочее место включает не только собственно компьютерное рабочее место, но и специализированное цифровое оборудование, а также программное обеспечение и среду сетевого взаимодействия, позволяющие педагогу и обучающимся наиболее полно реализовать профессиональные и образовательные потребности. АРМ педагога включает: 1.мобильный компьютер (ноутбук) с программным обеспечением для работы с документами, почтой и управления мобильным классом; 2. интерактивное оборудование (интерактивная доска, мультимедийный проектор, документ-камера, колонки, наушники и пр.); 3. наглядные пособие для интерактивных досок с тестовыми заданиями для 1-4 классов на CD по предметам «Русский язык», «Математика», «Окружающий мир», «Технология», «ИЗО», «Английский язык», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Музыка», «Литературное чтение» и «Обучение грамоте» в виде таблиц (от 4 до 16 таблиц + не менее 5 заданий к каждой). АРМ обучающегося включает мобильный компьютер (ноутбук) с программным обеспечением. Имеющаяся компьютерная техника используется полифункционально: компьютеры установлены в учебных кабинетах разного цикла предметов и разных ступеней обучения, а также в библиотеке, административных кабинетах, учительской, методическом кабинете.

1. Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов территория школы имеет асфальтированное покрытие.

2. В целях создания безбарьерной среды, обеспечения доступности помещений в школе установлен пандус и специализированный вход для инвалидов-колясочников.

В школе для лиц с ОВЗ и инвалидов созданы условия для преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедеятельности: · широкие входные двери, широкие коридоры.

Питание осуществляется в школьной столовой для всех категорий обучающихся

В школе имеется кабинет медицинского работника и процедурный кабинет.

Центральный вход во всех зданиях оборудован кнопкой вызова сотрудников для обеспечения доступа в здание и сопровождения инвалидов и лиц с ОВЗ, пандус.

Информационно-образовательная среда школы обеспечивает сетевое взаимодействие участников образовательного процесса. В школе функционирует сервер и внутренняя локальная сеть, объединяющая компьютеры на рабочих местах администрации, предметные кабинеты, учительскую, методический кабинет. Всего компьютеров 143. Из них объединены локальной сетью и имеют выход в сеть Интернет 65 компьютеров. Доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором оказание телематических услуг №104/1 от 01.01.16г. об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом. Оператор связи: макрорегиональный филиал "Урал" ОАО "Ростелеком". Качество доступа к Интернет (качество связи) до 2048 Кбит/с позволяет школе принимать участие в видеоконференциях, веб-семинарах и других дистанционных мероприятиях, работать с электронными программами. Для блокирования ресурсов, не имеющих отношения к образовательным, используются средства контентной фильтрации: -программа «Net polis» Версия 2.2 для Windows. На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение: расширенный (базовый) пакет Microsoft, антивирусная программа.

• Министерство образования и науки Российской Федерации.
• Федеральный портал "Российское образование".
• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам".
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.
• Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ).
  
• Министерство образования Свердловской области.
• Институт регионального развития образования (ИРРО).
• Российский общеобразовательный портал
• Портал единого государственного экзамена (ЕГЭ).
• Портал единого государственного экзамена (ЕГЭ) Свердловской области.
• Википедия (Свободная энциклопедия).
• Каталог школьных сайтов.
• Единая коллекция ЦОР.

Для организации группового и индивидуального обучения имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, обеспечивающие возможность освоения образовательных программ обучающимися с ОВЗ:

- интерактивная доска (сухостираемая с антибликовым покрытием со встроенным интерактивным устройством для подключения к компьютеру и комплектом программного обеспечения),

- персональные компьютеры и ноутбуки

- документ-камера (для индивидуальной и коллективной работы)

- кино-теле-видео техника: телевизор, фотоаппарат, виделкамера

- музыкальная техника: магнитофон, музыкальный центр